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SAN MARTIN
A.F. Sandra Lizarazo
Semana del 20 al 24
Martes y Jueves 9.00am a 11.00am - grupo 1.
temperamentos, actividad de conocimiento y exploración de espacios. los niños y niñas demuestran sus habilidades artísticas.
A.F. Francisco Pinzón Semana del 27 al 1 de mayo
Miercoles y viernes de 9.00am a 11.00am - grupo 2
juego de roles e improvización a partir de historias creadas, de los participantes que intervienen en el proceso.
A.F. Alejandra Martinéz
Semana del 11 al 15 de mayo
Miercoles y viernes 9.00am a 11.00am - grupo 3
encuentro de pensamientos, conociendo como persona y como artístas.
A.F. Fernando Prieto
Semana del 18 al 22 de mayo
Martes y jueves de 12.00am a 2.00pm, grupo 4
ensayando "El Nuevo Traje del Emperador", escenas cortas donde cada estudiante se hace paticipe, dejando los pánicos escénicos atras.
A.F. Fernando Prieto
Semana del 25 al 29 de mayo
Martes y jueves de 12.00m-2.00pm
Grupo 4
ensayo del nuevo traje del emperador, preparando cada escena para el campus.
A,f. Alejandra Martinéz Semana del 1 al 9 de junio
Martes y jueves de 12.00m-2.00pm, grupo 5
maquillaje corporal. preparando escenas para presentación de la obra focal, a la coordinadora pedagógica
Semana del 15 al 19 de junio
cuerpo y movimiento.
Semana de final
cierre de proceso.
A.F. Fernando Prieto, quien va campus con la obra focal "El Nuevo Traje del Emperador, donde la felicidad de los niños, se convierte en una experiencia de vida significativa, sueños, risas y emociones, el arte es vida. cierre del primer semestre, contentos y con ganas de seguir.
SEGUNDO SEMESTRE 2015
Jueves 9 de julio de 2015. San Martín de Porres. Horario:Martes-Jueves. 12 a 2. Artistas formadoras: Alejandra Martínez y Sandra Lizarazo.Asistentes: estudiantes de la jornada de la tarde de la sede A del Colegio San Martín. Hoy se realizó una muestra artística y deportiva de los centros de interés, por el centro de interés del Teatro Tecal,se presentó el grupo a cargo del artista formador Fernando Prieto con la obra "El traje de la emperadora", después de esta muestra se realizaron las inscripciones de los alumnos a los centros de interés.
JULIO 9/2015. San Martin de Porres. Presentacion de la obra "eL TRAJE DE LA EMPERADORA" Jornada mañana. Para los estudiantes, Profesores y formadores de otras disciplinas de 40x40
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 14 de julio, con el grupo del Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 13 alumnos. Actividad Visita Biblioteca Luis Angel, como parte de la exploración para avanzar en la puesta en escena de la obra focal "Los tiempos del ruido", se realizó esta visita, para que los alumnos descubran espacios, imagenes, sonidos propios del barrio La Candelaria para usarlos ya sea en la escenografía o en las escenas montadas.
Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 12 alumnos. Actividad. "En la oscuridad"Se realizan diferentes ejercicios con los ojos cerrrados, de manera individual y en grupo, estos ejercicios permiten que los participantes realicen movimientos de mayor A.F.Sandra Lizarazo, clase del día 16 de julio con el grupo del extensión en el espacio, por otro lado cuando son observadores reconocen que el cuerpo busca adaptarse ante nuevas situaciones.
A.F. Fernando Prieto, Colegio San Martín, 14 de julio de 12 a 2pm, teatro Tecal. Actividad. Ensayo de Domitilo el Rey de la Rumba, primera escena donde los niños y niñas demuestran capacidades de liderazgo y actuación y se ven motivados de estar de nuevo en campus.
A.F Francisco Pinzón y Alejandra Martínez, clase 15 de julio de 9 a 11am
Los niños y niñas del Colegio 14 de julio, San Martín de Porres, los dias martes y jueves asisten de 12:00 a 2:00 p.m en las instalaciones del teatro TECAL, los niños y niñas despues de haber realizado los ejercicio de Calentamiento Coporal , se realiza de manera cronometrada recitar trabalenguas, este ejercicio bsuca la concentración y agildiad mental a fin de dar inicio al aprendizaje de libretos.
16 de julio, Colegio SanMartin, Hora de 9:00 a 11:00 am a cargo del aArtista Formador F. Alejandra Martinez, Una vez se realizado el calentamiento corporal, y entonación de voz, los participantes comenzaron a leer la obra Teatral "El Traje del Emperador" , se observa como los actores de manera armoniosa se organizan entre si, para la lectura del libreto.
21 de julio, Los niños y niñas del Colegio San Martín de Porres, que4 aisten al Teatro TECAL los dias martes y jueves en un horario de 12:00 a 2:00 p.m en esta oportunidad realizan la creación del personaje, y psoteriormente lo hacen de manera individual y en grupo donde hacen el mismo perosnaje, este ejericico facilita que los niños esten seguros de sus movimientos den espacio a la creatividad.
22 de julio, Los Niños y Niñas del Colegio San Martín de Porres, realizan el taller de Teatro de 9:00 a 11 :00 en las instalaciones del Teatro TECAL, con la Artista Formador F. Alejandra Martínez, los jovenes comienzan desplazandose por el salon de manera lenta y amedida que el A.F. lanza una palmada, aceleran el paso a las dos palmadas se desplanza en cama lenta y asi durante 10 minutos, posteriormente comienzan hacer ruidos de aves, hasta que van quedando en el piso acostados durnate 20 minutos y posteriormente se sientan y socializan la experiencia que vivio cada partciipante en este ejercicio.
24 de julio,Colegio san Martin Porres, los niños y niñas asisten los miercoles y jueves de un horario de 9:00 a 11:00 am en las instalacioens del Teatro TECAL, en esta clase se puede observar el como los partciipantes juegan un papel importante como espectadores frente a la represntación de un personaje que controla sus emciones y la función del publico es atender concientemente las acciones del personaje
23 de julio, Colegio San Martín de Porres, los niños y niñas de 3° y 4° asisten al teatro TECAL , Los Martes y jueves de 12:00 a 2:00 p.m, se realizaron ejercicios de comunicación, teniendo encuenta los elementos básicos como es el mensaje, quien lo recibe , quien lo trasmite, el código; son los signos que conocen tanto el emisor como el receptor, el canal que es el medio fisico por el que se trasmite el mensaje y el contexto situación compleja.Astista formador: F. Alejandra Martínez
28 de julio de 2015Colegio San Martin de PorresCursos 3 y 4 Martes y Jueves de 12 a 2pm teatro tecalArtista f.AlejandraEnsayo "LAPIEDRA DE LA FELICIDAD"
30 julio de2015Col San MartiCurso 3 y 4 martes y jueves teatro tecal en estd ejercico que se trabaja en el dia de hoy es la "concentracion y relajcion"tan importante en el desarrollo actoral, del saber relajarse de pende su concentracion.Artita F :Alejandra Martinez
29 de julio de 2015Grupo de colgio San Martin de Porres miercoles y viernes de 9:00a11:00 am se trabajo dos puntos: observacion "ojos que no ven crazon q no siente" es importante aprender a observar con atencion los sucesos q ocurren a nuestro alrededor grandes y pequnas, este ejercicio nos da herramentas para la representacion teatral y el manejo de espacio aberto, juega un papel importante la concentracion y la comunicacion entre si por que se puden distraer con facilidad por situaciones imprevistas de la calle y se debe desarrollar habilidad para etos espacio.
31 de julio col SAn Martin de Porres de 9a11 etro ecal mercoles y virnes artita formador Alejandra Martinez la creacion del rpersonaje, tener la capacidad de controlar las emociones en el escenario, ser conciente q este personaje sale sale de su interior.
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 30 de julio, con el grupo del Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 9 alumnos. Actividad "Improvisando historias". Por grupos crean historias las cuales deben poner en escena de acuerdo a un espacio asignado de la sala del Teatro Tecal. El grupo uno utiliza el camerino y las escaleras, debe incluir la imagen "El grito” de Edward Munch, el nombre de la obra "El ensayo". El grupo 2 utilizó las escaleras y la sala de espera, incluyen la imagen "El sombrero loco y la reina de corazones" de la película Alicia en el País de las maravillas, el nombre de su obra “Mis primos…. No!”.
Clase del 16 de julio A. F. Alejandra Martínez y Fernando Prieto, muestra de procesos y montajes realizados por los niños y niñas, obra focal Domitilo el rey de la rumba. Martes y jueves de 12 a 2pm
A .F.Sandra Lizarazo , clase del día 11 de agosto, con el grupo del Colegio San Martín de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 9 alumnos."Creando mi obra", las estudiantes en grupos, crean a través de la improvisación una puesta en escena, de dos momentos cruciales de la obra focal "Los tiempos del ruido", una imagen es la del carro donde llevan a Margarita después de ser atropellada y la otra la aparición de la Virgen del Carmen, logrando que con elementos sencillos y mucha imaginación puedan resolver en la práctica los textos escritos.
A .F.Sandra Lizarazo , clase del día 13 de agosto, con el grupo del Colegio San Martín de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 12 alumnos. "Mi personaje", se escogen los personajes que cada uno de los estudiantes va a interpretar en las tres primeras escenas de la adaptación de la obra focal "Los tiempos del ruido". Además buscan referentes de personajes de películas, series, personas que conozcan y que les ayuden a crear su personaje, por último en grupos ensayan estas escenas haciendo énfasis en la construcción del personaje.
Agosto jueves 6Colegio San Martin de porres horario de 12:00 a2:00 los ninos realizaron ejercicio en grupo narrando historias cotidianas Con el fin de etimular la sana comunicacion entre los ninos
Agosto 11 de 2015 Grupo de 4 y 5 del colegio Simon Rodriguez de 12 a 2 pm realizaron ejercicio corpooral para manejar el tiempo y lugar con el fin de ir buscando el personaje ejercicoio q permite el acercamiento con el companero eegundo timpo los participantes realizaron improvisaciones grupales.
A .F.Sandra Lizarazo , clase del día 20 de agosto, con el grupo del Colegio San Martín de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 3 alumnas."Mi programa:los tiempos del ruido", las estudiantes crean un programa de televisión llamado "Los tiempos del ruido", además proponen tres comerciales que suceden entre las escenas escogidas, el fútbol, la caída del dólar y la venta de cuchillos, son los temas de los comerciales, teniendo como referente para crearlos, tres noticias del periódico de hoy.
A .F.Sandra Lizarazo-Julian Oikata. Clase del día 4 de agosto, con el grupo del Colegio San Martín de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 12 alumnos. Ritmo y coordinación, se plantea un ritmo el cual es seguido uno por uno hasta encontrar un ritmo de grupo, se varía de velocidad y tiempo para generar diferentes niveles de complejidad, esto les permite desarrollar su ritmo interno y la escucha.
San Martin de Porres, grupo ciclo 3 martes y viernes de 9am 11am teatro tecal. El cuerpo y la voz en relación a la escena, técnicas de entrenamiento actoral para fortalecer la proyección de la de la voz. Artista formador Francisco Pinzon, 5 de agosto de 2015
San Martin de Porres grupo ciclo uno miércoles y viernes de 11:30 am a 1:30 pm. Rondas infantiles con propuestas de caracterización en animales y objetos. Artista formador, Francisco Pinzon 5 de agosto de 2015
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 27 de agosto , con el grupo del Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron3 alumnos. Actividad "Los tiempos del ruido en la Candelaria". En esta visita se reconocieron otros espacios de la Candelaria, los cuales se usaran como referentes para la puesta en escena de la obra focal, en dos de los ejes temáticos, la escenografía y la musicalización.en los cuales se hará enfásis en el montaje.
20 de agosto Colegio San Martínde Porres cursos 3° y 4° , de 12 a 2 p.m los dias martes y jueves lugar de ensayo teatro TECAL, Artista Formador: Alejandra Martínez..
Asistieron 11 niños y niñas en esta clase se desarrollaron ejercicios de desinhibición oral, caracterización de voz con la lectura del libreto de la obra "La Piedra de la Felicidad"
5 de agosto Colegio San Martínde Porres cursos 6 Y 7° los dias miercoles y viernes de 9 a 11 am lugar de ensayo teatro TECAL, Artista Formador: Alejandra Martínez..
Asistieron 5 niños y niñas en esta clase se trabajo con los participantes, desarrollaron ejercicios desarrollo e imaginación con un objeto y juego de distensión .
El colegio San Martín, artista formador Fernando Prieto y la Coordinadora pedagógica Monica Camacho. Avances del montaje obra Domitilo el rey de la Rumba.
El colegio San Martín, artista formador Fernando Prieto y la Coordinadora pedagógica Monica Camacho. Avances del montaje obra Domitilo el rey de la Rumba.
El colegio San Martín, artista formador Alejandra Martínez y la Coordinadora pedagógica Monica Camacho. Avances del montaje obra Domitilo el rey de la Rumba y la piedra de la felicidad.
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 1 de septiembre , con el grupo del Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 7 alumnos. Por medio de los juegos estatuas y el tesoro se exploran elementos de actuación como emoción, acción, movimiento, quietud. También elementos de puesta en escena como espacio, creación de átmosferas, equilibrio del espacio y cohesión del grupo.
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 3 de septiembre , con el grupo del Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 6 alumnas. " Los tiempos del ruido a ritmo de mambo". Como una manera de renovar el montaje y por petición de las alumnas para incluir otros lenguajes en el montaje se utilizarán la danza, la percusión corporal y elementos de música. Hoy se hizo el bosquejo de la primera coreografía que hará parte de la puesta en escena, el género musical escogido es el Mambo.
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 8 de septiembre , con el grupo del Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 6 alumnos. " Los tiempos del ruido a ritmo de mambo". En esta sesión se termina la coreografía de mambo que hace parte del montaje de la obra focal "Los tiempos del ruido", las estructuras de movimiento se crean teniendo como base improvisaciones de movimiento hechas por los estudiantes.
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 10 de septiembre , con el grupo del Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 5 alumnas. La clase de hoy se divide en dos partes, en la primera se ensaya la coregorafía creada en las dos clases anteriores, y en la segunda se hacen ejercicios de percusión corporal donde se utiliza el cuerpo como un elemento ritmico y sonoro, los instrumentos utilizados son los chasquidos y las palmas.
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 17 de septiembre , con el grupo del Colegio San Martin de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 6 alumnas. Se hace una celebración por el mes del amor y la amistad, esta actividad la proponen las estudiantes, se entregan los regalos de amigo secreto, se comparte una comida y cada una ofrece a las demás una canción de su gusto. En la segunda parte con diferentes juegos se continúa experimentando el sonido como elemento fundamental de la puesta en escena de la obra focal.
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 12 de octubre , con el grupo del Colegio San Martín de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 6 alumnas.La clase de hoy se hace en el Colegio.El calentamiento: saltar lazo,en esta actividad se unen alumnos de cuarto grado, en la segunda parte se hace una partitura de percusión corporal tomando como referente el trabajo del grupo Mayumana,quienes hacen sus espectáculos con una mezcla de teatro, danza y música con objetos reciclados
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 24 de octubre , con el grupo del Colegio San Martín de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, asistieron 9 alumnas. .La clase de hoy se centro en la improvisación, a partir de películas de terror y de comedia, y en la creación con el cuerpo de estructuras orientadas por ejemplo: la pata de un elefante, una silla, un edificio, la oreja de un enano, de manera rápida y sin pensar.
A.F.Sandra Lizarazo , clase del día 10 de noviembre , con el grupo del Colegio San Martín de Porres, de 9 a 11 a.m. Martes-Jueves, En esta clase se indagan los conceptos disociación, creación de atmósfera, imaginación con los juegos la gallina ciega, lo que digo lo haces, policia ciego, para que de manera divertida apliquen estos conceptos y después los usen para enriquecer la puesta en escena de la obra focal.
Teatro tecal cierre de grupos colegio San Martín, artistas formadores Sandra Lizarazo, Fernando Prieto, Darío Torres, Alejandra Martínez.
7 de noviembre de 2015 El grupo de San Martín de Porres que asiste al teatro TECAL los martes y jueves de 12 a 2 con la artista formador Alejandra Martinez este grupo se prepara con la obra focal la piedra de la felicidad el grupo ensaya con vestuario
arte y cultura para la vida...!
presentación final de los 6 grupos del colegio SAN MARTÍN, en el teatro estudio calaraca TECAL el dia 5 de noviembre en horas de la tarde, con los artiatas formadores Alejandra Martinez, Sandra Lizarazo, Dario Torres y Edwin Riano.
para este dia nos acpompanaron los padres de familia y la docente de enlace Gladys Alvarez.
en este dia los jovemes se enfrentaron por primera vez a un publico en una sala de teatro, una experiencia que jamas olvidaran.
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